2019年3月13日至14日，“外国语言文化论坛”第136讲举办，应我校外国语学院邀请，美国南佛罗里达大学教育心理学教授和教育顾问，知名校友谭兴教授来校做系列讲座，外国语学院教师、本科生、硕博研究生以及学校其他学院学生先后共130余人聆听讲座。
13日下午14:00，由英语系主任杜丽霞老师主持，谭兴教授给外国语学院教师及本科生、硕博生做了题为“美国社会面面观”的讲座。讲座开始前，杜老师首先对谭兴教授的到来表示热烈欢迎，简单的介绍了谭兴教授及其成就。
讲座中，谭兴教授从生活、学习、医疗、环境等各个方面介绍了美国社会的现状，指出了美国当前社会先进性的体现，以及存在的一些重要问题。谭兴教授从自己的实际经历出发，客观的分析了美国的多元文化、社会结构、教育体系、自然环境、公共健康、心理问题、贫富差距、家庭文化、枪支问题以及种族歧视现状，为老师和学生们展现了一个真实的美国社会。讲座最后，老师和学生们与谭兴教授积极互动，谭博士又从自己的求学经历、育人经历以及教育心理学的角度给了同学们很多学业发展、职业发展及出国深造的建议，为学生们提供了许多实用、详细的帮助。
14日下午16:00，由外国语学院副院长王敏教授主持，yh1122银河国际讲座教授授予仪式在外国语学院会议室举行。外国语学院院长陈向京教授再次向谭兴教授的加入表示欢迎，并授予谭兴教授yh1122银河国际讲座教授聘书。
授予仪式结束后，谭兴教授为教师、硕博研究生们做了题为“如何发表SCI、SSCI论文”的讲座。他首先简要介绍了自己的学术研究历程，并从自己多年发表论文总结的经验角度为学生们梳理了发表顶尖期刊论文的一般准备步骤，指出从提出研究问题到设计实验，再到写论文、反复修改直到最终投稿是一个历时一年甚至更久的过程。他着重强调了选题、设计、写作三个方面的重要性，提出选题要可研、要具体、要前沿，实验设计要具有全面性、复杂性和艺术性，而论文的写作则需要有逻辑性，并充分考虑读者的同步性。
讲座的最后，谭兴教授和同学们进行现场演练，用最新的研究实例指导学生们现场设计实验，并鼓励大家在学术研究的道路上要有恒心和毅力。
谭兴教授本次来访的讲座内容丰富、详细具体，为老师和学生增进对美国文化的认识和理解起到的很大的促进作用，为他们的科研论文写作和发表提供了有力借鉴。
谭兴教授为美国南佛罗里达大学教育心理学教授和教育顾问， 2004年于哈佛大学获教育硕士学位，并于同年获哈佛大学人类发展与心理学博士学位。谭兴教授的研究兴趣包括语言发展、社会情感发展、儿童和青年的学业表现。谭兴教授已发表50多篇同行评审期刊论文，并为40余种学术期刊担任审稿人，同时在论文委员会为50名多博士生提供咨询与服务。
文章作者：张颖
